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刘志洪、杨熙贤丨马克思人的依赖性思想及其意义
2023-11-02 -
张文喜 | 马克思:对资本主义和牺牲观的批判
2023-10-31 -
欧阳谦 | 当代哲学建构的社会学面向
2023-10-31 -
罗骞;王肖帆|历史唯物主义的四条基本原则
2023-10-31 -
刘增光 | 教化与制法:郑玄《论语注》中的孔子形象
2023-10-28 -
陈先达著《哲学与社会——老年沉思录》
2023-10-28 -
张立文|境界论
2023-10-24 -
林美茂 | “思想”概念在日本的诞生与发展考略
2023-10-23 -
张霄:中国传统职业道德的现代转化
2023-10-19 -
刘永谋、王春丽 | 在中国教育情境中实现人与技术的更好融合
2023-10-19 -
张文喜|人格知识财产权与共有知识:从黑格尔到马克思
2023-10-18 -
臧峰宇丨以新的文化使命为促进哲学教育现代化贡献力量
2023-10-17 -
孙中原|理论思维,匡谬扬真——王充论证逻辑与批判哲学的本质属性
2023-10-12 -
冯庆:中国美学学科自主知识体系建构的历史经验与未来展望
2023-10-12 -
张文喜|学术精神的哲学反思
2023-10-10 -
王立:公平正义视阈下的共同富裕
2023-10-09 -
臧峰宇 等:建构中国自主知识体系的时代使命和议程
2023-10-08 -
“两个结合”与马克思主义中国化时代化(笔谈 )| 张立文:努力建设中国的马克思主义
2023-10-07 -
哲学|陈先达:文化的时代性
2023-10-06 -
臧峰宇 | 应用伦理的实践规定与应用伦理教育的时代特质
2023-09-30
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