习近平总书记在文化传承发展座谈会上的重要讲话中强调，“在新的历史起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明”。我在现场聆听和学习了习近平总书记的重要讲话，深感强国建设、民族复兴的强大精神动力。源远流长、博大精深的中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶，马克思主义哲学思想精髓同中华优秀传统文化相贯通、同人民群众日用而不觉的共同价值观念相融通，造就了一个有机统一的新的文化生命体。马克思主义哲学的真理之光激活了中华文明的现代意识，促进了中华民族在走向复兴进程中的自我理解，不断推动马克思主义基本原理同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合，促进中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展，彰显中国式现代化的文化底蕴，在实践探索中实现了面向未来的理论和制度创新。

哲学是时代精神的精华和文明的活的灵魂。建设中华民族现代文明，要深刻把握和更好运用习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，以守正创新的勇气和锐气，在中西会通、古今交融的过程中生成具有国际水准和民族情怀的哲学理论思维，努力走出一条具有中国特色的世界一流哲学学科建设的创新之路。人大哲学学科被誉为“新中国哲学教育的工作母机”，始终秉持时代精神，履行时代使命，走在时代前列，稳健呈现中国思想中的时代。我从博士毕业到人大哲学院工作至今，逐渐读懂了人大哲学学科的思想年轮如何与中国式现代化进程相伴偕行，并一直以我们的大先生们为自己从事教学、科研和管理的楷模。

多年来，我努力讲好每一堂课，写好每一篇文章，培养好每一个学生，做好每一项管理工作。我和同事们努力将马克思主义哲学中国化最新成果融入课堂，推动新时代哲学教育内涵式发展，引领学生们走进“哲学的殿堂”，仰望“哲学的星空”，更好展现哲学与其他学科交融会通的当代视界，丰盈哲学教育的想象力和创造力，努力践行人才培养的辩证法，以哲学前沿思路与方法为学生们“传道授业解惑”，培养符合时代发展需要、具有科学理论思维的复兴栋梁、强国先锋。

正如习近平总书记在中国人民大学考察调研时所指出的：“广大教师要严爱相济、润已泽人，以人格魅力呵护学生心灵，以学术造诣开启学生智慧，把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，让每一个学生都健康成长，让每一个孩子都有人生出彩的机会。”落实立德树人根本任务，我们要以人才培养为重心，持续加强哲学学科建设，以深厚的学养润己泽人。近年来，我和同事们坚持问题导向，以强基博识为思路，以学科交融为方法，遵循哲学教育规律，以时代的问题意识解析现代化进程中的哲学问题，在探赜哲学史和哲学经典文本的语境中寻找破解时代问题的启示。努力在哲学学科建设和哲学教育中适应中国式现代化发展要求，探索建构中国自主的哲学知识体系，推动哲学观念变革与哲学学科创新发展，使学生形成以实践思维方式解析时代问题的能力，以现代学养面对成长过程中遇到的现实问题。

只有走向历史的深处，才能看到更远的未来。开展立足时代、面向未来的哲学教育，要进一步做好文化传承发展。今年，著名哲学家陈先达先生和我的哲学谈话录《从历史深处走来》获评2022年度“中国好书”，这本书记录了很多难忘的学习时光，是人大哲学院的大先生们教我更好地思考哲学问题，丰富教学经验，提高管理水平的一幅缩影。我将传承大先生们的教诲，守正创新，落实学校走新路十大工程的总体部署，与同事们一起在古典与现代、传承与创新、本来与外来、现在与未来的关系中探究哲学教育理念与实践创新，不断提高自己的理论素养和教育管理水平，以新的文化使命为促进哲学教育现代化贡献力量。

作者简介

臧峰宇，中国人民大学哲学院院长、教授、博士生导师。入选国家高层次人才特殊支持计划哲学社会科学领军人才、文化名家暨“四个一批”人才、中国人民大学“杰出学者”特聘教授。兼任《哲学研究》《中国人民大学学报》《教学与研究》等学刊编委。出版专著《马克思主义哲学的时代阐释》《马克思政治哲学引论》《文本语境中的马克思政治哲学研究》等，译著《不同的路径》《恩格斯传》等。获高等教育国家级教学成果一等奖和二等奖、北京市高等教育教学成果特等奖和一等奖、北京高校青年教学名师奖等。

（转载自公众号中国人民大学教工部）