2010年北京市级、国家级教学团队申报工作
日期:2010-03-02
各学院:
根据《关于做好2010年度高等学校本科教学质量与教学改革工程项目申报工作的通知》(教高司函〔2010〕19号)及《北京市教育委员会关于开展2010年北京市优秀教学团队评审工作的通知》(京教高〔2010〕3号)等文件精神,现组织开展我校2010年度北京市级、国家级教学团队的申报工作。有关注意事项通知如下:
一、申报要求
1
.团队及组成。根据各学科(专业)的具体情况,以教研室、研究所、实验室、教学基地、实训基地和工程中心等为建设单位,以课程或专业为建设平台,在多年的教学改革与实践中形成团队,具有明确的发展目标、良好的合作精神和梯队结构,老中青搭配、专业技术职务结构和知识结构合理,在指导和激励中青年教师提高专业素质和业务水平方面成效显著。团队规模适度。
2
.带头人。应为本学科(专业)的专家,具有较深的学术造诣和创新性学术思想;长期致力于本团队课程建设,坚持在本校教学第一线为本科生授课。品德高尚,治学严谨,具有团结、协作精神和较好的组织、管理和领导能力。一名专家只能担任一个国家级教学团队的带头人。
3
.教学工作。教学与社会、经济发展相结合,了解学科(专业)、行业现状,追踪学科(专业)前沿,及时更新教学内容。教学方法科学,教学手段先进,重视实验/实践性教学,引导学生进行研究性学习和创新性实验,培养学生发现、分析和解决问题的兴趣和能力。在教学工作中有强烈的质量意识和完整、有效、可持续发展的教学质量管理措施,教学效果好,无教学事故。
4
.教学研究。积极参加教学改革与创新,参加过省部级以上教改项目如面向21世纪课程改革计划、新世纪教学改革工程、国家级精品课程、教育部教学基地、国家级双语课程改革、实验教学示范中心等,获得过教学成果奖励。
5
.教材建设。重视教材建设和教材研究,承担过面向21世纪课程教材和国家级规划教材编写任务。教材使用效果好,获得过优秀教材奖等相关奖励。
6
.运行和管理机制。积极探索并建立了教学团队运行机制、监督约束机制等方面的运行和管理模式,能够为高等学校教学队伍建设提供示范性经验。
到目前为止,部分学科(专业)国家级教学团队数量较少或尚未建设。2010年,鼓励该类学科(专业)的教学团队申报本项目。已批准建设的国家级教学团队学科(专业)分布情况请见附件3。
二、申报程序
2010
年,教育部将评审、资助300个国家级教学团队,其中有北京地区68个名额。北京市教委将评审、资助80个北京市级教学团队,分配给我校5个名额。其中,3个名额为本年度新申报北京市级教学团队,2个名额用于2007年至2009年的市级教学团队申报2010年国家级教学团队。我校2007年至2009年的国家级、市级教学团队情况请见附件4。
请各学院按照申报要求推荐候选团队。在此基础上,学校将择优推荐参加市级教学团队的评选;市教委组织专家评选之后,再向教育部推荐参加国家级教学团队的评选。
三、申报材料
1
、北京市教学团队推荐表纸质版(见附件2)(一式六份),并同时上交推荐表电子版。
2
、 相关支撑材料:
“
本科推荐表
”
中
“
三、教学情况
”
所涉及项目的相关支撑材料(含团队主要成员本年度承担教学任务的课表复印件)
3
、2007年至2009年北京市级教学团队申报2010年国家级教学团队的评选,需要重新提交材料(填写北京市教学团队推荐表并提供支撑材料)。
四、申报时间 3月2日至8日
希望学院高度重视,认真做好此项工作。
联系电话:62512835 联系人:弓丹志
Email
:jwc.jyk@ruc.edu.cn
教务处
2010年3月1日
附件4:
《
中国人民大学国家级、北京市级教学团队情况一览表
》
附件4:
中国人民大学国家级、北京市级教学团队情况一览表
序号
|
团队名称
|
负责人
|
备 注
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1
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“西方文艺理论史”教学团队
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杨慧林
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2009
年国家级教学团队
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2
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民商法教学团队
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王利明
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2009
年国家级教学团队
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3
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财政学教学团队
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郭庆旺
|
2009
年国家级教学团队
|
4
|
思想政治理论课教学团队
|
秦宣
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2009
年北京市级教学团队,可申报2010年国家级教学团队
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5
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金融学国际化培养模式创新教学团队
|
陈雨露
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2008
年国家级教学团队
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6
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外国哲学教学团队
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张志伟
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2008
年国家级教学团队
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7
|
新闻学核心专业课程教学团队
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蔡雯
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2008
年北京市级教学团队,可申报2010年国家级教学团队
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8
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信息资源管理学院教学改革总体组
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冯惠玲
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2007
年北京市级教学团队,可申报2010年国家级教学团队
|
9
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当代世界经济与政治课程建设团队
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李景治
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2007
年北京市级教学团队,可申报2010年国家级教学团队
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