喜报!中国人民大学哲学院教学成果获2022年高等教育国家级教学成果奖
日期:2023-07-27近日,教育部发布2022年高等教育国家级教学成果奖获奖项目名单。我院臧峰宇教授参与的《扎根中国,独树一帜:交叉融合导向的新文科人才培养模式探索与实践》获评2022年国家级高等教育教学成果奖一等奖,哲学院教学团队的《强基博识 问题导向“哲学+”人才培养模式的创新与实践》获评2022年国家级高等教育教学成果奖二等奖。
教育部自1989年开始举办高等教育国家级教学成果奖评选,一般每四年评选一次,已开展九届。2022年共评出高等教育国家级教学成果奖特等奖3项、一等奖105项、二等奖748项。
强基博识问题导向
“哲学+”人才培养模式的创新与实践
成果简介
2022年4月25日,习近平总书记在中国人民大学考察时强调培养新时代“复兴栋梁、强国先锋”,希望中国人民大学落实立德树人根本任务,传承红色基因,让听党话、跟党走的信念成为人大师生的自觉追求。为贯彻落实习近平总书记重要讲话精神,中国人民大学“哲学+”教学团队立足培养有理想信念、有理论思维、有现实关怀的“复兴栋梁、强国先锋”,针对传统哲学教育与思政教育、学科交叉、实践应用结合不够紧密的教学问题,围绕教学方式创新、教学体系改革和教学成果应用,推动哲学教育内涵式发展,成效显著。“哲学+”教学团队成员曾获国家级高等教育教学成果二等奖、北京市高等教育教学成果一等奖、北京高校教学名师奖。曾获教育部基础学科拔尖计划2.0重点项目、教育部首批新文科研究与改革实践项目立项。教学团队成员入选“万人计划”哲学社会科学领军人才、文化名家暨“四个一批”人才、“百千万人才工程”国家级人选,在提高哲学人才培养质量方面做出了有效探索。