关于开展我院2012-2013年度团员教育评议活动的

通    知

哲学院各班团支部：

为全面贯彻落实习近平总书记五四青年节重要讲话精神，切实推进我院共青团基层组织建设，增强各级团组织和团支部的凝聚力和归属感，提高我院团员青年的政治素质和思想觉悟，团结引领广大团员青年为落实学校以“厚重”为核心的的人才培养路线图做贡献，院团委定于2013年5月至6月在全校各级团组织中继续开展团员教育评议活动。

团员教育评议工作作为团的基层组织建设的基本工作之一，是增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力，提升团员青年政治理论水平，进行团员青年思想引领的重要途径。各分团委对此应高度重视，切实安排好评议工作，保证评议工作顺利进行和取得实效。

一、学习教育阶段

学习教育以团支部为单位，内容应与党和国家领导人、学校领导对于青年学生的期望要求结合起来，应与共青团引领青年、服务青年、凝聚青年的工作实际结合起来。要组织包括学生党员在内的全体团员深入学习党的十八大精神，提高理论素养和认识水平；深入认识学校以“厚重”为核心的的人才培养路线图的内涵与实质，着重通过加强基层团组织与团支部建设，实现与学校办学育人发展要求的有机结合。学习材料建议包括：《团章》、《习近平总书记五四重要讲话》、《习近平总书记给北京大学考古文博学院2009级本科团支部全体同学回信》等，各单位还可根据学生思想政治工作实际，制定相应的思想政治学习方案计划。

学习教育可以采取集中学习、主题团日、参观访问、社会实践、自学等多种形式。

二、个人总结阶段

    在学习教育的基础上，每个团员应以书面形式向团支部提交个人总结。团员个人总结是团员与团组织交流的重要途径，团员应以实事求是的态度认真总结自己在思想、学习和生活等方面的实际状况。

团支部要对团员提交的个人总结进行整理归档，并汇编成册，报送分团委。同时，要对团员青年在此过程中形成的理论学习成果和良好道德风尚加以宣传和推广，对团员青年在评议中反映出来的消极思想和作风及时发现并予以纠正，充分发挥基层团组织教育的作用。

三、评议、表彰和处理阶段

（一）评议

在评议阶段，各团支部召开团员民主评议会，每位团员应就教育评议过程中的学习体会进行简短发言，与会团员进行讨论。（团员人数多的支部，建议分组评议）。评议过程中要坚持开展批评与自我批评，每位团员可就团支部工作提出意见和建议。评议结束后，各团支部对整个支部的评议状况和一年来本支部开展团的工作的情况，认真做出书面总结，报送分团委。

（二）表彰

1.集体奖项

① 院级先进团支部：3个。

② 校级先进团支部：1个。申报校级先进团支部的需以附件方式准备好相关的申报材料。

2.个人奖项

① 校级、院级优秀共青团员：各团支部在民主评议的基础上，通过选举选出本年度的优秀团员（比例为本支部团员总数的10%），上报分团委。分团委依据各团支部优秀团员选举结果，确定本团委的院级、校级优秀团员名单。原则上以团支部内部选举得票数为依据，以支部内得票最多的前1/3优秀团员为校级优秀团员，其他为院级优秀团员。

② 校级、院级优秀学生团干部：参评优秀学生团干部的学生应在分团委或基层支部任团干部已满一年，工作积极主动并取得一定成绩，有较强的责任感，富有创新精神。学院可申评2名校级优秀学生团干部，12名院级优秀团干部。

3.校团委将对本年度的各级获奖集体、个人进行表彰。

（三）处理

在评议过程中如果发现有不合格的团员，团支部应提出处理意见，由分团委通过后，报校团委按有关规定进行处理。

四、材料上报和活动总结阶段

各班团支部推荐受表彰个人和集体认真填写各项表彰登记表，严格按照相关标准进行申报。6月5日（周三）前，各班团支部应向院团委组织部报送：电子版院级、校级先进团支部、优秀共青团员、优秀学生团干部登记表和汇总表（电子版发送至rendazhexueyuan@126.com）以及纸质版院级、校级先进团支部、优秀共青团员、优秀学生团干部汇总表。

联 系 人：杨晓理  梁彤

电    话：62512273

电子邮箱：rendazhexueuyan@126.com

哲学院团委

          2013年5月22日

附件：团员评议表格

1.    中国人民大学2012-2013年度优秀团员登记表

2.    中国人民大学2012-2013年度优秀学生团干部登记表

3.    中国人民大学2012-2013年度先进团支部登记表

4.    中国人民大学2012-2013年度优秀团员汇总表

5.    中国人民大学2012-2013年度优秀学生团干部汇总表

6.    中国人民大学2012-2013年度先进团支部汇总表