6月2日，哲学院第22期入党积极分子培训班第四次集中培训在教二2109顺利举行。哲学院副院长、纪委书记张霄以马克思主义伦理精神为主题讲授了专题党课。

张霄老师首先提出了一个基本观点：马克思主义伦理学是对西方启蒙自由主义传统文化的继承和超越。以此为基调，他首先回顾了15世纪至20世纪西方文化传统变迁过程中的重大历史事件，以及这些历史事件对西方近代文化观点和思想变化的影响。他以宗教改革为例，讲述了当时宗教力量与世俗王权力量之间冲突与合作并存的复杂关系，强调了马丁·路德宗教改革的革命性。宗教改革是西方现代文化发展的重要源头事件。

随后，张霄老师分别阐述了康德道德形而上学理论和功利主义理论在宗教改革之后的文化传统中分别发挥的两种不同社会功能。前者试图通过实践理性提供一种形而上学的权威；后者则立足人的肉体感受性试图提供一种现代目的论。这种寻找权威、寻找目的的伦理学努力，用麦金泰尔的话来说，就是启蒙合理性的道德论证筹划。但这些筹划都归于失败。

麦金太尔认为，马克思主义伦理学也是启蒙自由主义文化传统的产物。张霄老师继而认为，对自由主义传统而言，马克思主义伦理精神既是继承，也是超越。马克思主义继承了自由主义传统最本真的概念：自主，但超越从前只在意识领域、政治领域讲自主的传统，将自主扩展至经济领域。马克思主义对自主的强调是建立在共同体概念基础上的，而非个体自由。对马克思主义伦理学精神的理解既要回归文化传统，又要着眼新时代需求。

此次党课阐明了马克思主义自由平等观的传统来源和时代价值，通过学习，全体入党积极分子进一步增强了理论自信。